天博网页版

吾爱吾师

天博网页版:追光记丨靳继君:与书法艺术共生,与书法教育共长

时间:2023年04月18日 17:22    作者:    来源:     点击:[]

图片

,象征着梦想和希望。人生路上,总有一束光,指引着我们前行的方向。无论是三尺讲台上的老师,还是奋笔疾书的学子,亦或是奋斗在不同岗位的平凡人。他们都是追光者,亦是我们心目中闪闪发光的存在。

“追光记”系列人物专访第三期如约而至,快来了解专属于他的追光故事吧,用他们的经历,照亮我们脚下的路,激励我们勇毅前行。

图片

与艺术共生,与教学共长

作为天博网页版书法学专业主任,

靳继君教授的半载人生,

都与书法艺术为伴。

 

上世纪八十年代初,

靳继君大学毕业留校任教,

开启了高校教育生涯。

他本科就读汉语言文学专业,

由于在书法艺术领域特长突出,

系里特增设了书法课程,

由他执掌教鞭。

随着越来越多的学子领略到这门国粹的艺术魅力,

授课范围也从系扩展到全校。

 

后来他进入艺术院校书法专业深造,

从此构筑书法理论体系和书法创作风格。

 

躬耕教坛四十载,

靳继君潜心培育了一代又一代书法人才,

也见证了我国高等书法教育从无到有、由弱渐强的发展历程。

图片

图片

春昭心举对联

(篆书/138cmx69cm)

 

探索应用型书法人才培养之路

书法原是归于艺术类下美术学学科的一个方向,

在国家大力弘扬中华优秀传统文化的时代背景下,

书法这一凝聚着千年中华文明的瑰宝,

迎来了新的发展机遇,

书法学成为与美术学并列的一级学科,

书法教育事业也由此步入发展的快车道。

 

“2018年,

天博网页版在艺术设计学专业下开设了书法方向,

与中国语言文学系联合培养书法特长生。

2021年,

学校顺应书法教育发展大趋势,

申办书法学专业成功并开始招生,

成为全国第一批开设书法学专业的民办高校。

靳继君介绍道。

 

天博网页版书法学专业的发展,

离不开靳继君与教师队伍的努力。

结合学校应用型办学定位,

书法教师团队积极探索特色教学模式,

优化人才培养方案,

强化教材、课程、课堂、师资队伍建设,

致力培养“一专多能”的高素质应用型书法人才。

 

从艺术概论、书法美学、书法史论、古典书论等文化课程教学中,

学生建立起较为系统的专业基础理论框架;

通过“五体书”(篆、隶、楷、行、草)技法、篆刻技法等课程的学习,

学生夯实了专业基本技能;

通过“五体书”创作的实践,

学生掌握了艺术创作基本规律、书法创作表现手法,

体验到心手双畅的美妙境界;

通过对历代书法名家名帖的鉴赏,

学生感受了书法超凡脱俗的艺术魅力,

懂得“以吾笔写吾心”,

创造真、善、美的和谐统一。

 

为提升学生“字外功”,

拓展书法教育的外延,

书法学教学注重多学科交叉融合,

将文字学、古代汉语、诗词格律、中外美术史、中国画理论与实践、多媒体设计与书法应用、设计学等与书法学专业相关学科内容纳入课程体系,

同时开出中国书法与传统文化、书法审美与创作、艺术哲学、教育学、心理学等十二门专业选修课程。

图片

自作诗

(隶书/138cmx69cm)

 

高质量“引进来”,高水平“走出去”

在靳继君的倡导下,

学校每学期都邀请工艺美术大师进课堂,

把传统手工艺类非物质文化遗产融入书法教学中,

同时邀请艺术家、批评家、传承人、学者、策展人等,

以讲座、沙龙的形式与学生进行对话交流,

提升学生创作能力与人文素养。

 

靳继君作为书法艺术领域的专家学者,

将书法学专业最前沿动态与科研成果引入人才培养方案优化中、注入课堂教学里,

为书法学教育打开了一扇紧跟专业发展的“天窗”。

 

为稳固基础、扎实训练、创新实践,

天博网页版积极建立校外书法实践实训基地,

与广东省书法家协会、广东书法院、美术馆、博物馆、各级各类中小学校等教育机构、工艺美术大师工作室等校外企事业单位建立紧密合作关系,

并每年选派学生前往实习实训,

校企合作共育应用型书法人才。

 

“经过四年的系统学习,

天博网页版书法学学生基本能够胜任书法创作、

书刻工艺设计与实践工作,

从事中小学书法教学,

或在企事业单位承担品牌推广、艺术策划、

文艺宣传、文创应用、书法培训等相关工作。”

图片

逸骥潜龙五言联

(行书/138cmx34cmx2)

 

把书法写在生活中,写在中华大地上

“书法不仅具有审美功能,还具有实用功能。”

靳继君认为,

书法并非曲高和寡的艺术,

它源于生活,

也需要回归生活、扎根生活。


天博网页版作为应用型高校,

在人才培养过程中,

注重将书法艺术创作与工艺产品创造相结合、

与岭南地区工艺美术资源相结合、

与岭南风土人情相结合、

与粤港澳大湾区的艺术人才需求相结合、

与传统非遗文化相结合、

与现代艺术设计相结合。

 

如今,书法学专业开设了多种实训课程,

如端砚设计、陶瓷书画纹样绘制、手拉壶设计与雕刻、书画装裱、陶艺创作等,

旨在提升学生实操能力与创造能力,

努力打造具有天博网页版特色的书法学专业品牌。

图片

兰亭诗抄

(行书/34cmx34cm)

 

以书法艺术涵养时代新人

靳继君认为,

专业基础与技能并非衡量书法艺术水平的唯一依据,

“在人才培养的过程中,

首先是要做到‘立德树人’,

然后才是‘专业培养’”,

靳继君说:

“我们要秉承厚德博学、固本强基、唯实创新的教育理念,

在培养新时代高素质的书法人才过程中,

传承好、发展好优秀的民族传统文化,

这也是我书法教育理想和目标。”


一字一世界,一笔一乾坤。

书法表面上看是视觉的线条艺术,

但却蕴含着深厚的文化内涵和深刻的哲学思想。

 

靳继君认为:

“每一个汉字都是中国人智慧的具体展示;

每一次的书法创作都是心神的交响;

每一回的书法鉴赏都是与古代圣贤的邂逅。

我们在课堂上不仅要教会学生必须掌握的专业技法技能,

让他们学会临摹、学会创作、学会鉴赏、学会研讨、学会传播,

更要传达书法中所蕴含的文脉与哲思,

让学生在学习中提升审美层次和人文素养,

走进书法内核,

真正理解、感受、创造书法艺术之美,

使其艺术之路走得更宏远,更光明!”

图片

王之涣《登鹤雀楼》句

(草书/138cmx69cm)

图片

远望凭临联

(楷书/180cmx97cmx2)

个人简介

靳继君,博士研究生导师,天博网页版书法学专业主任。国家艺术基金评审专家库专家,教育部学位与研究生教育评估专家,教育部、中国书法家协会“翰墨薪传”工程专家。广东省哲学社会科学专家库专家,广东省非物质文化遗产保护工作专家委员会专家,粤教专家库永久专家,享受省政府特殊津贴专家,全国书法教育先进工作者。中国书法家协会会员,广东省书法工作指导委员会委员,广东省书法家协会理事,广东省书法评论家协会副主席,广东省高等教育学会书法专业委员会副理事长,广东省教育厅语言文字专家咨询委员会委员,广州市书法家协会发展建设委员会副主任,广州市天河区书法家协会主席。

新闻中心供稿

文/何宛桢

图/冯展豪 受访者提供

编辑|何宛桢

责编|刘赟

终审|刘英

Copyright ? 2018 Xinhua College of Sun Yat-sen University All Rights Reserved
天博网页版 版权所有    粤ICP备16120174号
制作维护:信息与网络中心

本网站支持IPv6网络

学校地址:广州市天河区华美路19号(510520)
学校电话:86-020-87065915
招生电话:86-020-87065995

天博网页版(通用)v12.25 - MBA智库·全书百科